有许多行为矫正计划和技术可供家长、教师和其他人学习这样做，例如，购买有关该主题的书籍或阅读可能指明适用于儿童教育的一般准则的文章。
这些工具并不总是必要的，因为如果行为矫正计划针对手头的问题量身定制，它们通常会更好，因此专业人士的个性化关注始终是一个不错的选择。行为矫正计划可以针对儿童、青少年、成人、雇员、动物以及想要改变自己行为的人制定和应用。
你应该知道的基本事情
行为改变计划可以根据目标人以及需要改变的行为而改变。行为矫正计划将包括强化，即增加行为的后果，和/或惩罚，即减少行为的后果。
在制定任何类型的行为矫正计划时，重要的是要考虑易用性。为了使行为矫正计划有效，必须始终如一地遵循这些计划。因此，如果该计划难以使用，则其生效的概率会降低，因为后续会出现不一致的情况。
行为改变
人的愿望和需要将在改变行为方面发挥重要作用。因为行为矫正需要使用奖励或惩罚来改变行为，所以奖励或“惩罚”与他们一起使用的个人是很重要的。
有些人可能会发现受到关注或微笑是有益的，而另一些人可能需要口头和公众的认可才能积极地加强他们的行为。因此，在制定行为矫正计划时，要考虑特定个人或群体的需求或愿望。
示例以更好地理解它
行为矫正计划的数量众多，制定计划不应仅限于这些示例。针对儿童或青少年的行为矫正计划可能包括使用奖励图表来增加某种行为，例如做家务、在孩子以不受欢迎的方式行事时不注意，并在他开始以不受欢迎的方式行事时立即给予积极的关注。当孩子做出令人满意的行为时，适当地或简单地表扬他。
成人行为计划的示例可能包括在工作中提供奖金以实现特定目标、在员工在工作中从事不受欢迎的行为时采取纪律处分或逮捕违法的成年人。
建议
要制定行为矫正计划，了解行为发生或不发生的原因很重要。必须有一些东西来加强它。一旦知道这一点，就可以更换或撤回天然增强剂。应在行为发生或正在发生后立即给予强化或惩罚；这种一致的组合将有助于确保一个人想要改变的行为是有针对性的。
行为矫正系统不会产生预期的效果，必须立即对其进行审查。此外，有必要避免惩罚，例如暂停、删除或特权，因为它们不会修改不良行为的原因，它们只是试图控制它们。
一旦你了解了所有这些，你就可以更好地理解什么是行为矫正以及它是如何工作的。因为要把它应用到孩子身上，你必须先了解它，一旦你了解它，就把它应用到育儿上。如果您有疑问，您可以咨询专业人士，指导您进行孩子的教育。