Montessori – montessori’ye göre matematik nasıl öğretilir?

Şu anda hemen hemen herkesin kullanabileceği birçok eğitim yöntemi var, bu nedenle birçok ebeveynin çocuklarına en uygun pedagojiyi bulmak konusunda şüpheleri olması normaldir. En uygun gördüklerinin eğitim değil, aynı zamanda özellikle çocukları için en iyi sonucu veren pedagojik yöntem olması gerektiğini akıllarında tutmaları çok önemlidir. Bir yöntem çok ünlü olmasına ve dünyanın en tanınmış profesyonelleri tarafından kullanılmasına rağmen, çocuğunuzun bu yöntemde kendini rahat hissedeceği ve potansiyelini maksimum düzeyde kullanacağı anlamına gelmez.

Her çocuk farklıdır, bu nedenle var olan eğitim yöntemlerini bilmeniz ve çocuklarınızla en iyi şekilde çalışacağını düşündüğünüz yöntemi seçmeniz çok önemlidir. Bu kesin bir bilim değildir, bu nedenle farklı pedagojik yöntemleri deneyebilir ve deneme, yanılma veya başarı yoluyla en uygun olanı bulabilir ve hepsini öğrenirken, size iyi hizmet edecek avantaj ve dezavantajlarına sahip olduklarından emin olabilirsiniz. Gelecek için.

Dünyanın en ünlü ve başarılı pedagojik yöntemlerinden biri Montessori’dir. Dünya çapında birçok prestijli okul, hem okulda hem de tüm okullarda ortak olan konuların öğrenilmesinde ve aile ortamında uygulanabilen çocukların öğrenmesi açısından çok iyi sonuçlar veren geleneksel eğitimden çok farklı bu eğitimi kullanmaktadır .

Montessori pedagojisini ve matematik öğretirken nasıl uygulandığını keşfedin, böylece çocuklarınız için en uygun yöntem olup olmadığına ve hayatlarında çok önemli olan bu konuyu öğrenmelerine nasıl yardımcı olabileceğinize karar verebilirsiniz.

Dünyadaki en ünlü ve en iyi performans gösteren pedagojik yöntemlerden biri Montessori'dir.
Dünyadaki en ünlü ve en iyi performans gösteren pedagojik yöntemlerden biri Montessori’dir.

Montessori yöntemi nasıl çalışır?

Montessori pedagojisini uygulayan okullar, çocuklar için ücretsiz öğrenmeyi tercih eder. Bu, sınıfların, onları oluşturan tüm unsurların çocuklar tarafından çalışılabileceği şekilde tasarlandığı anlamına gelir. Materyaller eğitim uzmanları tarafından hazırlanmış ve odaya stratejik olarak yerleştirilmiştir, böylece çocuklar istedikleri anda etkileşim kurmak istedikleri şeyi seçebilirler.

Öğretmenlerin yalnızca çocuğa rehberlik etme ve bilgi ararken ya da ilgilerini çeken şeyler hakkında daha fazla bilgi edinmede ona yardım etme işlevi vardır. Sınıf başına düşen öğrenci sayısı, geleneksel bir okuldakinden çok daha azdır ve bazen farklı yaşlardaki öğrenciler, ilgilerini çeken konuları öğrenmek için birbirlerine yardımcı olabilir.

Bununla birlikte, bazıları belirli bir konuya konsantre olmakta veya ilgi göstermekte daha fazla zorluk çekebileceğinden ve öğretmenlerden daha fazla yardıma ihtiyaç duyabileceğinden, bu metodoloji tüm çocuklar için uygun değildir. Ek olarak, bu seçim özgürlüğü bazı durumlarda ters etki yapabilir, bu nedenle ebeveynler ve eğitim uzmanları, Montessori yönteminin her bir çocuk için en uygun olup olmadığına karar vermek zorunda kalacaklardır.

Montessori yöntemi çocuklara ilk okul yıllarında yani bebek olduklarından beri uygulanmaktadır. Ancak, yaşlandıkça, yöntem onların müfredat ihtiyaçlarına uyum sağlar, bu nedenle diğer okulların konularına ortak konular eklenir, böylece çocuklar zorunlu ortaöğretim gibi daha yüksek sınıflarda testleri geçmeye hazırlanır . , bakalorya, üstün derece veya üniversite.

Matematik, ilkokul döneminde çocukların okul planında yer alan bu derslerden biridir. Ancak, bu konuyu öğretme şekli diğer okullardan farklıdır, bu nedenle evde de uygulayabileceğiniz ve çocuklarınızın eğitimini tamamlayabilseniz bile Montessori pedagojisine göre matematik öğretmeyi bilmeniz ilginçtir. okulda bu eğitim yöntemini uygulamazlar.

Metodolojinin diğer yönlerinde olduğu gibi, bu pedagoji de somut bir bilgiden genele doğru hareket etmeye dayanmaktadır.
Metodolojinin diğer yönlerinde olduğu gibi, bu pedagoji de somut bir bilgiden genele doğru hareket etmeye dayanmaktadır.

Montessori yöntemine göre matematik nasıl öğretilir?

Metodolojinin diğer yönlerinde olduğu gibi, bu pedagoji de belirli bir bilgiden genel bir bilgiye geçmeye dayanır, yani çocuk belirli bir kitapla ilgilenir ve daha sonra kitabın geri kalanında onunla ilgili genel bilgi arar. sınıfta veya bu belirli konu hakkında daha fazla bilgi ve bilgi edinmenize rehberlik eden meslektaşlarınızın veya öğretmenlerin yardımıyla .

Böylece konu matematik öğrenmeye geldiğinde prensip aynı olacaktır. Renkler, çubuklar, dama, bloklar ve diğer parçalar sayesinde çocuk toplamayı, çıkarmayı, çarpmayı ve bölmeyi öğrenebilir. Soyut olmak veya çocuğun ezbere öğrenmesi yerine, bu kavramları anlamalarına yardımcı olmak için farklı renklerde toplar veya uzun tahta parçaları temel alınabilir. Bu ağaçlar, toplama, çıkarma, çarpma ve bölmeyi anlamak için çocuğun bunları toplamayı veya çıkarmayı öğrenebileceği farklı uzunlukları ölçer.

Montessori yöntemi aynı zamanda çocukların hem harfleri , hem sembolleri hem de sayıları yazma pratiği yapmak için kum havuzları kullanır , böylece çocuklar bunları kalıcı olarak kağıda yazmadan önce kum havuzunda pratik yapabilir ve gerektiği kadar silebilirler, hem de öğrenirken ve eğlenirken. aynı zamanda. Bunları yazmayı öğrendikten sonra, etkileşime girebilecekleri ve diğer matematiksel formülleri oluşturabilecekleri yazılı sayılarla tahta parçalarına sahip olacaklar.