私たちの息子がいじめっ子であることを知ることは、被害者と同じくらい難しいことです。それは、教室の正しい共存に加えて、彼が他のクラスメートに引き起こしている損害についてだけでなく、彼が安全で幸せに感じていないことの指標であり、彼が成長していないことの明らかな兆候です正しく健康的な社会的スキル。ベキアでは、私たちの子供たちが他の子供たちをいじめているときにどうするかについてアドバイスしたいと思います。
いじめとは
いじめやいじめは、さまざまな年齢で発生する可能性のある現象であり、青年期前および青年期に非常に一般的です。これは、1人または複数の同僚による、子供に対する虐待または否定的な行動の放出の状況です。嫌がらせにはいくつかの種類があり、同じ場合に組み合わせることができます。物理的、攻撃者が被害者にぶつかったり、蹴ったりする場所。口頭で、侮辱、嘲笑、軽蔑、ニックネームの使用を特徴とする…;心理的は、犠牲者に恐怖感を生み出し、彼らの自尊心を損なうことから成り、最後に、社会的は、犠牲者をグループの他の人々から隔離しようとすることから成ります。
学校では、対等者間の話し合いの結果、散発的な戦いが起こる可能性があります。しかし、嫌がらせの絶え間ない状況は、被害者を肉体的、心理的、感情的に消耗させます。さらに、攻撃者の心理的および社会的発達のためにいじめっ子に非生産的な行動を確立します。
いじめっ子
いじめっ子の平均的なプロフィールは、唯一ではありませんが、怒りを抑えるのが難しいと感じている衝動的な子どものプロフィールです（これは、彼の反応が暴力的でなければならないという意味ではありません）、失敗に対する耐性が低いです、クラスメートを軽蔑して話し、ニックネームや侮辱で彼らを参照し、他人を笑うのを楽しんでいます。他人の代わりに自分自身を置くことは困難です。つまり、彼は共感する能力が非常に低いです。 、彼は対立を解決する方法を知りません、そして彼は悲鳴と欲求不満で彼らの前に反応します。
彼らはまた、他人を非難することによって彼らの行動に対する責任を回避する傾向があります（「彼は私を病気にする」、「彼は愚かである」、「彼に我慢する人はいない」）。一般的には、そうではないように思われるかもしれませんが、いじめっ子は不安で自尊心が低いため、失敗や他人より上にいないことを容認しません。そのため、他人を気分を害することで気分を良くしようとします。
虐待的な子供に対処する方法
私たちの子供たちがいじめているというニュースの前に私たちがしなければならない最初のことは、犠牲者への攻撃が繰り返されることを絶対に避けようとすることです。教師と生徒の保護者に警告し、一緒になって状況が継続しないようにします。私たちは息子にこの行動を認めないことを明確にしますが、怒鳴ったり、喧嘩したり、侮辱したり、議論したりすることなく、問題を改善するために私たちが助けたいと思っていることを理解する必要がありますが、彼はすべてのサポートを持っています彼の両親の、彼らが望んでいて、常にそこにいること。
私たち自身が子供との関係について振り返る練習を始めなければなりません。他人の扱い方の良い例を挙げましたか？時々、これらの子供たちは周りの人々（必ずしも家族である必要はありません）の中で、物を手に入れたり、試みたりする方法は、怒鳴ったり戦ったりすることであると見ます。そういうわけで、私たちは彼と話すときにこれらの行動を採用しません。そうしないと、私たちも積極的に目標を達成したいということを伝え、私たちは自分自身と矛盾するからです。
答えるべきもう一つの質問は、私たちが彼に十分な注意を払っていて、彼が感情的に無視されていると感じていないかどうかです。子どもたちは両親がそこにいることを知っている必要があり、私たちは彼らが私たちを必要とするときに彼らの話を聞き、彼らを支援することによってこれを達成します。しかし、これは彼らの要求に直面した寛容さや受動性と混同されるべきではなく、彼らはまた何が正しく何が間違っているかを教えられなければならないので、彼らがするすべてを賞賛するべきではありません。
あなたは息子が他人の扱い方を知っているように教育しましたか？
いじめっ子の改善の強みの1つは、欲求不満に対する耐性が低く、怒りをうまくコントロールできないことです。スポーツ活動をすることでこのストレスを解消することができます。また、同年代の他の男の子とチームとして働き、平等な関係を築くことも学びます。また、家庭内紛争をよりコミュニケーションの取れた方法で解決するよう努力し、最小限の話し合いを開始することなく、または侮辱や口頭での戦いを行うことで、紛争の解決がはるかにリラックスし、感情的に前向きになることは明らかです。みんな。私たちはあなたに同じ方法でそれをすることをあなたに教えます、あなたに例を与えるか、あなたに古典的な「10まで数える」のようなあなたの神経を保つためのテクニックをあなたに教えます。
私たちは息子の他の大きな弱点である共感の欠如についても同じことをします。同じ子供が苦しんでいる他の機会を参照するなどして、他の人の感情を特定し、その感情を理解することを学ぶことを教えます（「その子供があなたを襲ったその日に感じたことを覚えていますか？彼は感じます、なぜあなたはそれをすべきでないのか理解していますか？ "）。それは日常的に行う仕事であり、あらゆる機会を利用して、彼が他人の立場に立つような方法で状況を解釈することを彼に教えることです。
それは間違いなく非常に複雑な仕事であり、学校の仕事によって補完されるでしょう。私たちの仕事で肯定的な結果が見られない場合は、臨床心理士の助けが必要になります。これは、人々が何年にもわたって自然に発達するこれらすべての肯定的な行動を発達させるのに役立ちます。
今は私たちが悪い親であったことを後悔したり考えたりする時ではありません。これらの行動が起こる理由は多く、特に家の外で役割モデルを見つけたかもしれない青年では非常に複雑です。行動を起こす時が来ました。この状況には救済策があります。私たちは子供たちを助けることができ、ひいては学校で苦しんでいる他の子供たちを助けることができます。