L’iperattività può essere presente nel disturbo da deficit di attenzione (ADHD).Quando un bambino è iperattivo ha la voglia di muoversi continuamente, non di stare fermo. Premesso che questo concetto è molto soggettivo , per via del fatto che quello che può diventare movimento eccessivo per una persona, per un’altra può essere considerato normale, è difficile da diagnosticare .
Nel valutare se un bambino è iperattivo, si tiene conto che questo comportamento non è un problema che rende difficile condurre una vita normalizzata, un rendimento scolastico positivo e che non lo influenza nel momento in cui si relaziona con gli altri, né con la tua famiglia o con i tuoi amici.
Che cos’è il disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD)?
L’ADHD è un disturbo della condotta . I bambini che ne soffrono tendono ad essere in continuo movimento, soprattutto quando hanno un eccesso di energia, compiono azioni impulsive, si distraggono facilmente, mostrano comportamenti aggressivi e hanno difficoltà a concentrarsi ea prestare attenzione.
In molte occasioni, questo disturbo viene diagnosticato per errore , senza che il bambino ne soffra effettivamente; poiché in molti casi non si tiene conto che nella fase dell’infanzia i bambini sono irrequieti e commossi per natura, e che sono solo bambini più attivi, che negli anni diminuiranno la loro energia, soprattutto quando raggiungeranno l’adolescenza.
Va notato che l’ iperattività non è la stessa dell’ADHD , è considerata solo un sintomo di ciò che comporta questo disturbo. Tuttavia, avere un comportamento iperattivo è già di per sé un problema; quindi sono spesso confusi ed entrambi sono trattati come disturbi comportamentali.
Quali sintomi presentano i bambini iperattivi?
Quando si tratta di sapere se tuo figlio soffre o meno di iperattività, è importante osservare il suo comportamento, tenendo conto di diversi aspetti che rendono visibile questo problema. Alcuni dei segnali più comuni a cui dovremmo prestare attenzione sono:
– Parlare eccessivamente e senza fermarsi. Interrompe spesso o si intromette nelle conversazioni di altre persone.
– È difficile per lui rimanere fermo quando la situazione lo richiede, ad esempio durante i pasti, le riunioni, le sale d’attesa, ecc.
– Mostra difficoltà a concentrarsi o prestare attenzione, essere costantemente distratto e con qualsiasi cosa.
– Si muove nei momenti in cui non è opportuno farlo.
– Non riesce a terminare nessuna attività prima di passare a una nuova, per esempio: Lascia la costruzione che stava facendo con tanto entusiasmo a metà e inizia a dipingere.
– Non è costante in quello che fa.
– È difficile per lui ricordare informazioni , per mancanza di attenzione, come: cosa gli è stato chiesto, cosa deve prendere, ecc.
– Non è in grado di svolgere attività rilassanti che gli piacciono senza muoversi, ad esempio: guardare la TV, leggere, ecc.
– Tende a mostrare atteggiamenti aggressivi o comportamenti distruttivi , come rompere cose, urlare, ecc.
– Fai rumori ripetitivi o fai piccoli movimenti quando sei calmo.
Oltre a quanto sopra , è molto comune confondere l’iperattività con:
x Ipertiroidismo : questa condizione non è solitamente comune nei bambini, ma in alcuni casi se ne soffrono, possono essere scambiati per iperattività a causa del fatto che sono eccessivamente irrequieti, distratti, ecc.
x Disturbo d’ansia : poiché fa apparire i bambini irrequieti, con difficoltà di concentrazione, ansia, ecc.
x Complicazioni nello sviluppo sensoriale del bambino : In molti casi, per mancanza di stimoli sensoriali o per eccesso di questi, si origina l’iperattività.
x Disturbi a livello uditivo: poiché la mancanza di udito li fa non ascoltare ciò che viene detto, confondendosi con un atteggiamento passivo, distratto, ignorante, ribelle, ecc.
x Disturbo Borderline di Personalità : in questo caso viene confuso dai comportamenti impulsivi che si manifestano in entrambi i casi, dalla difficoltà di concentrazione, dalla possibile aggressività o disobbedienza alle regole, ecc.
Di quali segnali di allarme dovremmo essere consapevoli?
Come abbiamo detto prima, in molte occasioni si tende a diagnosticare l’iperattività, confondendo gli atteggiamenti naturali dell’infanzia con i sintomi. Per questo ci sono alcuni punti che devono essere presi in considerazione prima:
– Che il bambino ha un movimento o un’irrequietezza sproporzionata rispetto a quella presentata da altri bambini della sua età e rispetto al suo grado di sviluppo fisico e psicologico.
– Che questi comportamenti interferiscono in modo negativo nella tua vita, causando una diminuzione o un peggioramento della sua qualità.
– Che questo comportamento è rilevabile prima dei 12 anni, cioè in tenera età.
– Che il problema riguardi almeno due delle tre aree della vita del bambino: sociale, scuola e famiglia.
– Detto comportamento non è causato dal consumo di droghe, problemi psicologici, ecc.
Tuttavia, se pensi che tuo figlio possa soffrire di iperattività o disturbo da deficit di attenzione (ADHD), è consigliabile rivolgersi a uno specialista che valuterà il tuo caso e sarà in grado di rilevare in tempo se soffre o meno di questo tipo di disturbo .
Perché è importante rilevare precocemente l’iperattività?
Come ogni disturbo della condotta, l’iperattività, prima viene diagnosticata, più facile sarà aiutare il bambino a controllarla. Rilevare questo tipo di problemi in anticipo rende il suo comportamento in parole, dandogli così una risposta appropriata, così come l’aiuto, il supporto, gli strumenti, ecc.
Ci sono molti casi di bambini che soffrono di iperattività, ma poiché non viene rilevata, soffrono in silenzio, essendo infelici e persino con comportamenti depressivi. Questo accade, perché non sapendo cosa gli succede, viene considerato un bambino cattivo, inutile negli studi, che deve essere continuamente punito, fastidioso, ecc; quando hanno solo una difficoltà di concentrazione o un eccesso di energia che lui da solo non può controllare.
Cosa può causare l’iperattività di mio figlio? Hai un trattamento?
Grazie al Dr. Tredgold, è noto che la causa dell’iperattività può risiedere in una minima disfunzione a livello cerebrale, che provoca un’alterazione dell’area comportamentale.
Per questo motivo, nella maggior parte dei casi di bambini con iperattività, vengono somministrati come trattamento farmaci che stimolano il cervello, come la benzedrina, che provocano l’attivazione e l’aumento delle funzioni cerebrali.