Saatavilla on monia käyttäytymisen muokkaussuunnitelmia ja -tekniikoita, jotta vanhemmat, opettajat ja muut voivat oppia tekemään niin , esimerkiksi ostamalla aiheeseen liittyviä kirjoja tai lukemalla artikkeleita, jotka voivat viitata yleisiin ohjeisiin lasten koulutuksessa.
Nämä työkalut eivät aina ole välttämättömiä, koska käyttäytymisen muutossuunnitelmat ovat usein parempia, jos ne on räätälöity käsillä olevaan ongelmaan, joten ammattilaisen henkilökohtainen huomio on aina hyvä vaihtoehto. Käyttäytymisen muokkaussuunnitelmia voidaan kehittää ja soveltaa lasten, nuorten, aikuisten, työntekijöiden, eläinten ja omaa käyttäytymistään muuttaa haluavan henkilön kanssa.
Olennainen asia, joka sinun pitäisi tietää
Käyttäytymisen muutossuunnitelmat voivat muuttua kohteena olevan henkilön ja myös muutettavan käyttäytymisen mukaan. Käyttäytymisen muutossuunnitelmat sisältävät vahvistuksia, jotka ovat käyttäytymistä lisääviä seurauksia, ja/tai rangaistuksia, jotka ovat käyttäytymistä vähentäviä seurauksia.
Kaikenlaista käyttäytymisen muutossuunnitelmaa kehitettäessä on tärkeää ottaa huomioon helppokäyttöisyys. Jotta käyttäytymisen muutossuunnitelmat olisivat tehokkaita, niitä on noudatettava johdonmukaisesti. Siksi, jos suunnitelmaa on vaikea käyttää, sen tehokkuuden todennäköisyys pienenee, koska seuranta on epäjohdonmukaista.
Käyttäytymisen muutokset
Henkilön toiveilla ja tarpeilla on tärkeä rooli käyttäytymisen muuttamisessa. Koska käyttäytymisen muuttaminen edellyttää palkkioiden tai rangaistusten käyttöä käyttäytymisen muuttamiseen, on tärkeää, että ne palkitsevat tai "rangaistavat" henkilöä, jonka kanssa niitä käytetään.
Jotkut ihmiset saattavat kokea huomion tai hymyn palkitsevana, kun taas toiset saattavat tarvita sanallista ja julkista tunnustusta vahvistaakseen positiivisesti käyttäytymistään. Siksi, kun kehität käyttäytymismuutossuunnitelmaa, ota huomioon tietyn yksilön tai ryhmän tarpeet tai toiveet.
Esimerkkejä ymmärtääksesi paremmin
Käyttäytymismuutossuunnitelmia on lukuisia, eikä suunnitelman laatimista tule rajoittua näihin esimerkkeihin. Lasten tai nuorten käyttäytymisen muutossuunnitelmat voivat sisältää palkitsemiskaavion käytön tietyn käyttäytymisen lisäämiseksi, kuten kotitöiden tekeminen, huomion pidättäminen, kun lapsi toimii ei-toivotulla tavalla, ja välitön positiivinen huomio, kun hän alkaa käyttäytyä ei-toivotulla tavalla. sopiva tai yksinkertaisesti kehua häntä, kun lapsi osallistuu toivottuun käyttäytymiseen.
Esimerkkejä aikuisten käyttäytymissuunnitelmista voivat olla palkkabonuksen tarjoaminen työssä tietyn tavoitteen saavuttamiseksi , kurinpitotoimiin ryhtyminen, kun työntekijä käyttäytyy ei-toivottua työssä, tai lakia rikkovan aikuisen pidättäminen.
Neuvoja
Käyttäytymisen muutossuunnitelman laatimiseksi on tärkeää ymmärtää, miksi käyttäytymistä esiintyy tai ei tapahdu . Jonkin täytyy vahvistaa sitä. Kun tämä tiedetään, luonnollinen tehoste voidaan korvata tai poistaa. Vahvistajia tai rankaisevia aineita tulee antaa välittömästi sen jälkeen, kun käyttäytyminen on tapahtunut tai tapahtuu; Tämä johdonmukainen yhdistelmä auttaa varmistamaan, että käyttäytymiset, joita henkilö haluaa muuttaa, kohdistetaan erityisesti.
Käyttäytymismuutosjärjestelmä ei tuota toivottua vaikutusta, vaan se on tarkistettava välittömästi. Lisäksi on välttämätöntä välttää rangaistuksia, kuten jäädytyksiä, poistoja tai etuoikeuksia, koska ne eivät muuta ei-toivotun käyttäytymisen syitä, ne vain yrittävät hallita niitä.
Kun tiedät kaiken tämän, voit ymmärtää paremmin, mitä käyttäytymisen muutos on ja miten se toimii. Koska voidaksesi soveltaa sitä lapsiin, sinun on ensin ymmärrettävä se ja kun ymmärrät, sovelletaan sitä vanhemmuuteen. Jos sinulla on epäilyksiä, voit keskustella ammattilaisen kanssa, joka opastaa sinua lastesi koulutuksessa.