At finde ud af, at vores søn er en mobber, er lige så svært, som når det kommer til offeret. Det handler ikke kun om den skade, han forvolder andre klassekammerater, ud over den korrekte sameksistens i klasseværelset, men det er en indikator på, at han ikke føler sig tryg og glad, og det er et tydeligt tegn på, at han ikke udvikler sig. korrekt sunde sociale færdigheder . Hos Bekia vil vi gerne rådgive dig om, hvad du skal gøre, når vores børn er dem, der mobber andre børn.
Hvad er mobning
Mobning eller mobning er et fænomen, der kan forekomme i forskellige aldre, og er meget almindeligt hos præadolescents og teenagere. Det er en situation med misbrug eller udsendelse af negativ adfærd på et barn af en eller flere kolleger . Chikane kan være af flere typer, som kan kombineres i samme sag: fysisk , hvor angriberne slår, sparker osv. til offeret; verbal , præget af fornærmelser, latterliggørelse, foragt, brug kælenavne …; det psykologiske består i at skabe følelser af frygt hos offeret og underminere deres selvværd og endelig består det sociale i at forsøge at isolere offeret fra resten af gruppen.
I skolen kan der være sporadiske slagsmål, resultatet af diskussioner mellem ligestillede. Men en konstant situation med chikane udmatter ofret fysisk, psykologisk og følelsesmæssigt , derudover vil det være at etablere uproduktiv adfærd hos mobberne for den psykologiske og sociale udvikling af aggressorerne.
De mobbebørn
Den gennemsnitlige profil for det mobbebarn, selvom det ikke er den eneste, er et impulsivt barn, som har svært ved at kontrollere sin vrede (hvilket ikke betyder, at hans reaktioner skal være voldelige), har en lav tolerance over for svigt, taler med foragt om sine klassekammerater, han omtaler dem ved deres øgenavne eller ved fornærmelser, han nyder at grine af andre , det er svært for ham at sætte sig selv i den andens sted, det vil sige, han har en meget lav evne til empati , han ved ikke, hvordan han skal løse konflikter, og han reagerer foran dem med skrig og frustration.
De har også en tendens til at unddrage sig ansvaret for deres handlinger ved at give andre skylden ("det er, at han gør mig syg", "han er dum", "der er ingen, der kan finde sig i ham"). Generelt, selvom det måske ikke virker sådan, er mobbere usikre og har lavt selvværd , så de tolererer ikke svigt eller ikke at være over andre, og det er derfor, de forsøger at få det bedre ved at få andre til at føle sig dårlige.
Hvordan man håndterer et voldeligt barn
Det første vi skal gøre før nyheden om, at vores børn mobber, er for enhver pris at forsøge at undgå, at en aggression mod offeret gentager sig. Vi vil advare elevernes lærere og forældre, så vi sammen forhindrer situationen i at fortsætte. Vi vil gøre det meget klart for vores søn, at vi ikke godkender denne adfærd, men ikke gennem råben, slagsmål, fornærmelser eller argumenter , han skal forstå, at vi gerne vil hjælpe ham med at forbedre et problem, men at han har al støtten af hans forældre, at de vil og altid vil være der.
Vi bliver selv nødt til at starte en refleksionsøvelse over vores forhold til barnet . Har vi givet dig et godt eksempel på, hvordan du behandler andre? Nogle gange ser disse børn på mennesker omkring dem (hvilket ikke nødvendigvis behøver at være familie), at deres måde at få ting på, eller prøve, er gennem råben eller slås. Derfor vil vi ikke adoptere denne adfærd, når vi taler med ham, for hvis vi ikke gør det, vil vi transmittere, at vi også ønsker at nå vores mål på en aggressiv måde , og vi vil modsige os selv.
Et andet spørgsmål at besvare er, om vi har været nok opmærksomme på ham, og han føler sig ikke følelsesmæssigt overset. Børn skal vide, at deres forældre er der, og det opnår vi ved at lytte til dem, når de har brug for os, og støtte dem. Men dette skal ikke forveksles med eftergivende eller passivitet over for deres krav, og de skal heller ikke rose alt, hvad de gør, for de skal også læres, hvad der er rigtigt og hvad der er forkert .
Har du opdraget din søn, så han ved, hvordan han skal behandle andre?
En af styrkerne til at blive bedre hos det mobbebarn er den lave tolerance over for frustration og dårlig kontrol over vrede. Du kan kanalisere denne stress ved at lave en sportslig aktivitet, og du vil også lære at arbejde som et hold med andre drenge på din alder og at etablere ligeværdige forhold. Vi vil også gøre en indsats for at løse hjemmekonflikter på en mere kommunikativ måde og uden at starte diskussioner som minimum , eller med fornærmelser eller verbale slagsmål, vil det være et tydeligt eksempel på, at løsningen af dem vil være meget mere afslappet og følelsesmæssigt positiv for alle. Vi vil lære dig at gøre det på samme måde, give dig eksempler eller lære dig teknikker til at holde på dine nerver, såsom den klassiske "tæl til 10" .
Vi ville gøre det samme med vores søns andet store svage punkt, som er manglen på empati. Vi vil lære dig at lære at identificere andres følelser og at forstå deres følelser , for eksempel ved at henvise til andre lejligheder, hvor det samme barn har lidt dem ("Kan du huske, hvad du følte den dag, det barn slog dig? han føler, forstår du hvorfor du ikke skal gøre det? "). Det er et arbejde at udføre i det daglige og at udnytte enhver mulighed for at lære ham at fortolke situationer på en sådan måde, at han sætter sig i en andens sted.
Det er uden tvivl en meget kompliceret opgave, som også ville blive suppleret med arbejde fra skolens side. Hvis vi ikke ser positive resultater i vores arbejde, har vi brug for hjælp fra en klinisk psykolog , for at hjælpe dig med at udvikle alle disse positive adfærd, som mennesker normalt udvikler naturligt gennem årene.
Dette er ikke tidspunktet til at fortryde eller tro, at vi har været dårlige forældre, årsagerne til, at denne adfærd opstår, er mange og ret komplekse, især hos unge, som måske har fundet rollemodeller uden for hjemmet. Tiden er inde til at handle, denne situation har en løsning, vi kan hjælpe vores børn og til gengæld vil vi hjælpe andre børn, der lider i skolen.