Montessori – jak učit matematiku podle montessori

V současné době je mnoho výchovných metod dostupných téměř každému, takže je normální, že mnozí rodiče pochybují o tom, jak najít pedagogiku, která nejlépe vyhovuje jejich dětem. Je velmi důležité, aby měli na paměti, že by to nemělo být vzdělávání, které jim nejvíce vyhovuje, ale že by to měla být také pedagogická metoda, která nejlépe funguje zejména s jejich dětmi. Přestože je metoda velmi známá a používaná těmi nejznámějšími profesionály na světě, neznamená to, že se v ní vaše dítě bude cítit dobře a bude schopno maximálně využít svůj potenciál.

Každé dítě je jiné, proto je nezbytné, abyste znali vzdělávací metody, které existují, a zvolili metodiku, která bude podle vás u vašich dětí fungovat nejlépe. Nejedná se o exaktní vědu, takže můžete vyzkoušet různé pedagogické metody a pokusem, omylem nebo úspěchem najít tu nejvhodnější a přitom se naučit všechny, protože jistě budou mít své výhody i nevýhody, které vám dobře poslouží. pro budoucnost.

Jednou z nejznámějších a nejúspěšnějších pedagogických metod na světě je Montessori. Mnoho prestižních škol po celém světě využívá toto vzdělávání tak odlišné od konvenčního s velmi dobrými výsledky z hlediska učení dětí, které lze uplatnit jak ve škole, pro výuku předmětů společných pro všechny školy, tak v rodinném prostředí.

Objevte Montessori pedagogiku a její uplatnění při výuce matematiky, abyste se mohli rozhodnout, zda je to ta nejvhodnější metoda pro vaše děti a jak byste jim mohli pomoci naučit se tento v jejich životě tak důležitý předmět.

Jednou z nejznámějších a nejlépe fungujících pedagogických metod na světě je Montessori
Jednou z nejznámějších a nejlépe fungujících pedagogických metod na světě je Montessori

Jak Montessori metoda funguje?

Školy, které aplikují Montessori pedagogiku, volí pro děti bezplatné vzdělávání. To znamená, že učebny jsou navrženy tak, aby všechny prvky, které je tvoří, mohly děti studovat. Materiály byly připraveny a strategicky umístěny v místnosti odborníky na vzdělávání, aby si děti mohly vybrat, s čím chtějí v kteroukoli chvíli pracovat.

Učitelé mají pouze funkci usměrňovat dítě a pomáhat mu při hledání informací nebo se dozvědět více o tom, co je zajímá. Počet studentů ve třídě je mnohem menší než v konvenční škole a studenti, někdy různého věku, si mohou navzájem pomáhat učit se o předmětech, které je zajímají.

Tato metodika však není vhodná pro všechny děti, protože některé mohou mít větší potíže se soustředěním nebo projevením zájmu o konkrétní téma a potřebují větší asistenci učitelů. Tato svoboda volby může být navíc v některých případech kontraproduktivní, takže rodiče a pedagogičtí pracovníci se budou muset rozhodnout, zda je Montessori metoda pro každé jednotlivé dítě nejvhodnější.

Montessori metoda se používá u dětí v prvních školních letech, tedy již od miminka. S přibývajícím věkem se však metoda přizpůsobuje jejich kurikulárním potřebám, takže běžné předměty se přidávají k předmětům jiných škol, aby byly děti připraveny složit testy ve vyšších ročnících , jako je povinné střední vzdělávání. , maturita, nadřízený stupně nebo univerzitu.

Matematika je jedním z těchto předmětů, který je zaveden do školního plánu dětí během základní školy. Způsob výuky tohoto předmětu se však liší od ostatních škol, proto je zajímavé, že umíte učit matematiku podle Montessori pedagogiky, kterou můžete aplikovat i doma a může doplnit vzdělání vašich dětí i když tuto výchovnou metodu ve škole nedodržují.

Stejně jako ve všech ostatních aspektech metodologie je tato pedagogika založena na přechodu od konkrétního poznání k obecnému
Stejně jako ve všech ostatních aspektech metodologie je tato pedagogika založena na přechodu od konkrétního poznání k obecnému

Jak probíhá výuka matematiky podle Montessori metody?

Stejně jako ve všech ostatních aspektech metodiky je tato pedagogika založena na přechodu od konkrétního poznání k obecnému, to znamená, že dítě se zajímá o konkrétní knihu a pak o ní hledá obecné informace ve zbytku třídě nebo s pomocí kolegů či učitelů, kteří vás vedou k získání dalších informací a znalostí o tomto konkrétním tématu.

Takže pokud jde o učení matematiky, princip bude stejný. Prostřednictvím barev, tyčinek, kostek, kostek a dalších dílků se dítě může naučit sčítat, odčítat, násobit a dělit. Místo toho, aby se stalo abstraktním nebo aby se dítě učilo nazpaměť, může být založeno na koulích nebo dlouhých kusech dřeva různých barev, které jim pomohou porozumět těmto konceptům. Tato dřeva měří různé délky, pomocí kterých se dítě může naučit je sčítat nebo ubírat, aby pochopilo sčítání, odčítání, násobení a dělení.

Montessori metoda také využívá pískoviště pro děti k nácviku psaní, a to jak písmen, symbolů, tak číslic, takže než je napíšou na papír natrvalo, mohou si je děti procvičovat v pískovišti a mazat je tolikrát, kolikrát je potřeba, a přitom se učit a bavit se na stejný čas. Jakmile se je naučí psát, budou mít kousky dřeva s napsanými čísly, se kterými mohou komunikovat a vytvářet další matematické vzorce.