تجربة المدرسة – ماذا أفعل إذا كان طفلي يتنمر على زملائه في الفصل

إن اكتشاف أن ابننا متنمر أمر صعب كما هو الحال عندما يتعلق الأمر بالضحية. لا يتعلق الأمر فقط بالضرر الذي يسببه لزملائه الآخرين ، بالإضافة إلى التعايش الصحيح للفصل الدراسي ، ولكنه مؤشر على أنه لا يشعر بالأمان والسعادة ، وهي علامة واضحة على أنه لا يتطور. المهارات الاجتماعية الصحية بشكل صحيح . في بكيا ، نود أن ننصحك بما يجب عليك فعله عندما يكون أطفالنا هم من يتنمرون على الأطفال الآخرين.

ما المزعج

التنمر أو التنمر ظاهرة يمكن أن تحدث في أعمار مختلفة ، وهي شائعة جدًا في مرحلة ما قبل المراهقة والمراهقين. إنها حالة من سوء المعاملة أو انبعاث السلوكيات السلبية على طفل ، من قبل واحد أو أكثر من الزملاء . يمكن أن تكون المضايقات من عدة أنواع ، والتي يمكن دمجها في نفس الحالة: جسديًا ، حيث يضرب المعتدون الضحية أو يركلونها ، وما إلى ذلك ؛ اللفظية المتميزة بالشتائم والسخرية والازدراء واستخدام الألقاب … ؛ يتكون الجانب النفسي من خلق مشاعر الخوف لدى الضحية وتقويض احترامهم لذاتهم ، وأخيراً ، يتكون الاجتماعي من محاولة عزل الضحية عن بقية المجموعة.

في المدرسة قد تكون هناك معارك متفرقة ، نتيجة المناقشات بين متساوين. لكن حالة التحرش المستمرة ترهق الضحية جسديًا ونفسيًا وعاطفيًا ، بالإضافة إلى أنها ستؤسس سلوكيات غير مثمرة في المتنمرين من أجل التطور النفسي والاجتماعي للمعتدين.

الأطفال المتنمرون

إن الملف الشخصي المتوسط ​​للطفل المتنمر ، على الرغم من أنه ليس الوحيد ، هو الطفل المندفع ، الذي يجد صعوبة في السيطرة على غضبه (وهذا لا يعني أن ردود أفعاله يجب أن تكون عنيفة) ، لديه قدرة منخفضة على تحمل الفشل ، يتحدث بازدراء لزملائه في الفصل ، ويشير إليهم بأسماءهم المستعارة أو بالشتائم ، ويستمتع بالضحك على الآخرين ، ويصعب عليه أن يضع نفسه في مكان الآخر ، أي لديه قدرة منخفضة جدًا على التعاطف لا يعرف كيف يحل الخلافات ويتفاعل امامهم بالصراخ والاحباط.

كما أنهم يميلون أيضًا إلى التهرب من المسؤولية عن أفعالهم من خلال إلقاء اللوم على الآخرين ("إنه يجعلني أشعر بالمرض" ، "إنه غبي" ، "لا يوجد أحد يتحمله"). بشكل عام ، على الرغم من أنه قد لا يبدو الأمر كذلك ، فإن المتنمرين غير آمنين ولديهم تقدير منخفض لذاتهم ، لذا فهم لا يتسامحون مع الفشل أو عدم التفوق على الآخرين ، وهذا هو السبب في أنهم يحاولون الشعور بتحسن من خلال جعل الآخرين يشعرون بالسوء.

كيفية التعامل مع طفل مسيء

أول شيء يتعين علينا القيام به قبل الأخبار التي تفيد بأن أطفالنا يتنمرون ، هو أن نحاول تجنب تكرار العدوان تجاه الضحية بأي ثمن. سننبه المعلمين وأولياء أمور الطلاب حتى نمنع معًا استمرار الموقف. سوف نوضح لابننا أننا لا نوافق على هذا السلوك ، ولكن ليس من خلال الصراخ أو الشجار أو الإهانات أو الحجج ، يجب أن يفهم أننا نريد مساعدته على تحسين مشكلة ، لكن لديه كل الدعم من والديه ، أنهم يريدون وسيظلون دائمًا هناك.

سيتعين علينا نحن أنفسنا أن نبدأ تمرينًا على التفكير في علاقتنا مع الطفل . هل قدمنا ​​لك مثالاً جيدًا عن كيفية التعامل مع الآخرين؟ في بعض الأحيان ، يرى هؤلاء الأطفال في الأشخاص من حولهم (والذي ليس بالضرورة أن يكونوا أسرة) أن طريقتهم في الحصول على الأشياء ، أو المحاولة ، هي من خلال الصراخ أو القتال. لهذا لن نتبنى هذه السلوكيات عند التحدث إليه ، لأننا إذا لم نفعل ذلك فسننقل أننا نريد أيضًا تحقيق هدفنا بطريقة عدوانية ، وسنناقض أنفسنا.

سؤال آخر يجب الإجابة عليه وهو ما إذا كنا نوليه اهتمامًا كافيًا ولا يشعر بالإهمال العاطفي. يجب أن يعرف الأطفال أن والديهم موجودون هناك ، ونحن نحقق ذلك من خلال الاستماع إليهم عندما يحتاجون إلينا ، ودعمهم. لكن لا ينبغي الخلط بين هذا وبين التساهل والسلبية في مواجهة مطالبهم ، ولا ينبغي لهم مدح كل ما يفعلونه ، لأنه يجب أيضًا تعليمهم ما هو الصواب وما هو الخطأ .

هل علمت ابنك حتى يعرف كيف يعامل الآخرين؟

واحدة من نقاط القوة التي يجب تحسينها في الطفل المتنمر هي عدم تحمل الإحباط وضعف التحكم في الغضب. يمكنك توجيه هذا الضغط عن طريق القيام بنشاط رياضي ، كما ستتعلم أيضًا العمل كفريق مع الأولاد الآخرين في نفس عمرك وإقامة علاقات متساوية. سنبذل أيضًا جهدًا لحل النزاعات المنزلية بطريقة أكثر تواصلاً وبدون بدء المناقشات على الأقل ، أو بالإهانات أو المشاجرات اللفظية ، سيكون مثالًا واضحًا على أن حلها سيكون أكثر استرخاءً وإيجابية عاطفياً بالنسبة له. الجميع. سنعلمك أن تفعل ذلك بنفس الطريقة ، وسنقدم لك أمثلة أو نعلمك تقنيات للحفاظ على أعصابك ، مثل "العد حتى 10" الكلاسيكي .

سنفعل الشيء نفسه مع نقطة الضعف الكبرى الأخرى لابننا ، وهي عدم التعاطف. سنعلمك أن تتعلم كيف تتعرف على مشاعر الآخرين ، وأن تفهم مشاعرهم ، على سبيل المثال ، من خلال الإشارة إلى مناسبات أخرى عانى فيها نفس الطفل ("هل تتذكر ما شعرت به في ذلك اليوم أن هذا الطفل ضربك؟ إنه يشعر ، هل تفهم لماذا لا تفعل ذلك؟ "). إنها مهمة يجب القيام بها على أساس يومي والاستفادة من كل فرصة لتعليمه تفسير المواقف بطريقة يضع نفسه في مكان شخص آخر.

إنها ، بلا شك ، مهمة معقدة للغاية ، والتي يمكن أن تكملها أيضًا عمل المدرسة. إذا لم نلحظ نتائج إيجابية في عملنا ، فسنحتاج إلى مساعدة طبيب نفساني إكلينيكي لمساعدتك على تطوير كل هذه السلوكيات الإيجابية التي يطورها الناس بشكل طبيعي على مر السنين.

ليس هذا هو الوقت المناسب للندم أو الاعتقاد بأننا كنا آباء سيئين ، فإن أسباب حدوث هذه السلوكيات كثيرة ومعقدة للغاية ، خاصة عند المراهقين الذين ربما وجدوا قدوة خارج المنزل. لقد حان وقت العمل ، وهذا الوضع له علاج ، ويمكننا مساعدة أطفالنا ، وبدورنا ، سنساعد الأطفال الآخرين الذين يعانون في المدرسة.